本文摘要：新冠疫情防控期间省级课题《高中政治教学中提升学生执法意识的实践研究》事情，课题组在长乐二中举行了公然课教研探讨运动。课题组卖力人黄慧玲老师、成员宋家旺老师、长乐二中政治教研组全体教师等到场了本次运动。本次运动课题组成员黄瑞钦老师开课的课题是：国家结构形式。 黄老师通过时政质料的导入，解说了当今国家结构的单一制和联邦制形式各自的特点，通太过析，使学生能够辨认世界主要国家的结构形式，并引导和造就学生透过纷繁庞大的国家政治现象，提升认识和分析、辩证思考问题的能力和实践能力。

新冠疫情防控期间省级课题《高中政治教学中提升学生执法意识的实践研究》事情，课题组在长乐二中举行了公然课教研探讨运动。课题组卖力人黄慧玲老师、成员宋家旺老师、长乐二中政治教研组全体教师等到场了本次运动。本次运动课题组成员黄瑞钦老师开课的课题是：国家结构形式。

黄老师通过时政质料的导入，解说了当今国家结构的单一制和联邦制形式各自的特点，通太过析，使学生能够辨认世界主要国家的结构形式，并引导和造就学生透过纷繁庞大的国家政治现象，提升认识和分析、辩证思考问题的能力和实践能力。以及通过学习有关国家结构形式的知识，明白和尊重世界多样性和生长模式的多样化，增强国家看法和拓宽国际视野，自觉负担在维护国家统一、民族团结、国家领土和主权中的责任和义务。课后的教学研讨中，课题组成员和与会的教师对黄瑞钦老师的课，举行了细致入微的点评。课题组卖力人黄慧玲老师对本节课举行深入的点评，她认为，本节课以《中华人民共和国香港特别行政区维护国家宁静法》颁布实施为切入点，引发学生思考我国的国家结构形式，“一国两制”的基本目标，以及维护国家统一的意义和措施。

同时在课堂中注重学生对执法意义的剖析，提升学生的法治意识和政治认同。但在教学历程中，还应多注重学生知识的生成，发挥学生学习的努力性和主动性。

本次运动为课题的研究推进进一步奠基了基础。黄瑞钦老师年轻富有生机，聪颖睿智，善于调控课堂气氛，和学生努力互动，教学流程完整。教学设计合理，思路清晰，教态自然，具有亲和力。与会课题组成员、教师努力讨论，相互交流心得体会。

上图：课题组老师全神贯注、目不转睛、认真条记上图：本次运动合影泉源：福州市长乐区教师学习学校05。

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